Przybyla, O., i U. Jęczeń. „Trudności W Pisaniu I Czytaniu Dzieci Z Zaburzeniami Rozwoju Koordynacji – Studium porównawcze”. Logopedia, t. 49, nr 2, listopad 2021, s. 155–176, https://www.logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/126.