Dłużniewska, A. . (2021) „Metakognitywne strategie czytania i ich rola w kształtowaniu i doskonaleniu umiejętności rozumienia tekstów literackich przez niesłyszącą i słabosłyszącą młodzież”, Logopedia, 48(2), s. 93–109. Dostępne na: https://www.logopedia-ptl.pl/index.php/logopedia/article/view/logopedia48-2-dluzniewska (Udostępniono: 14maj2026).